| SÉNAT DE BELGIQUE | BELGISCHE SENAAT | ||||||||
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| Session 2022-2023 | Zitting 2022-2023 | ||||||||
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| 18 octobre 2022 | 18 oktober 2022 | ||||||||
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| Question écrite n° 7-1791 | Schriftelijke vraag nr. 7-1791 | ||||||||
de Yves Buysse (Vlaams Belang) |
van Yves Buysse (Vlaams Belang) |
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à la ministre de l'Intérieur, des Réformes institutionnelles et du Renouveau démocratique |
aan de minister van Binnenlandse Zaken, Institutionele Hervormingen en Democratische Vernieuwing |
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| Police - Diplômes et grades - Assimilation - État des lieux - Mesures | Politie - Diploma's en graden - Gelijkschakeling - Stand van zaken - Maatregelen | ||||||||
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| carrière professionnelle diplôme reconnaissance des diplômes police |
beroepsloopbaan diploma erkenning van diploma's politie |
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| Question n° 7-1791 du 18 octobre 2022 : (Question posée en néerlandais) | Vraag nr. 7-1791 d.d. 18 oktober 2022 : (Vraag gesteld in het Nederlands) | ||||||||
Je me réfère à ma question écrite n° 7-800 et à votre réponse. Depuis lors, deux années se sont écoulées, raison pour laquelle j'aimerais que vous fassiez à nouveau le point sur la question. 1) Cette problématique a-t-elle entre-temps été réglée ? À ce jour, quelles démarches ont été entreprises en la matière et quels en ont été les résultats ? Si le problème n'est toujours pas réglé, pourriez-vous préciser où nous en sommes et quelles sont les perspectives à cet égard ? 2) Concrètement, où en est la mise en œuvre de cette assimilation ou quelles sont les perspectives ? Dans votre réponse de décembre 2020, vous avez parlé d'un engagement à viser un recrutement annuel de 1 600 aspirants inspecteurs. Quelles en ont été les réalisations concrètes jusqu'à présent ? 3) Le cas échéant, quelles autres mesures comptez-vous prendre à cet égard ? |
Ik verwijs naar mijn schriftelijke vraag nr. 7-800 en uw antwoord daarop. We zijn nu twee jaar verder en ik had dan ook graag een stand van zaken gekregen in verband met dit dossier. 1) Is deze problematiek inmiddels geregeld? Welke stappen werden tot op heden op dat vlak gezet en in wat is dit uitgemond? Indien dit nog niet geregeld is, wat is dan de stand van zaken en wat zijn de vooruitzichten in dat verband? 2) Hoe zit het met de implementatie van deze gelijkschakeling in de praktijk of wat zijn de vooruitzichten? In uw antwoord van december 2020 sprak u over een engagement om voor een jaarlijkse instroom van 1 600 aspirant-inspecteurs te willen zorgen. Wat is hiervan tot op heden in de praktijk gerealiseerd? 3) Welke verdere maatregelen neemt u desgevallend in dit verband? |
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| Réponse reçue le 17 novembre 2022 : | Antwoord ontvangen op 17 november 2022 : | ||||||||
1) Comme mentionné dans ma réponse précédente, il s’agit d’un projet très complexe qui doit être abordé de manière réfléchie. Nous enquêtons sur autant d’informations factuelles que possible sur la formation de la police: des analyses et évaluations sont effectuées en interne, tout en intégrant des expériences internationales. C’est en travaillant de cette manière que nous pourrons proposer une réforme approfondie et aboutie de l’enseignement policier. Comme rappelé, la refonte de l’enseignement policier nécessite une analyse poussée. C’est pourquoi j’ai également confié la mission d’organiser des États généraux autour de cette question. J’en attends les résultats début 2023. C’est en tout cas l’un de mes fers de lance que de pouvoir présenter, avant la fin de mon mandat, une première impulsion concrète pour un enseignement policier renouvelé, sur base des constatations susmentionnées. 2) Concernant mon engagement à recruter 1 600 aspirants inspecteur de police par an, les efforts réalisés par le service Recrutement et Sélection de la police fédérale ont permis de retenir 1 790 lauréats en 2021 et à ce jour (le 9 novembre 2022) 1 468 lauréats en 2022. 3) Le nouveau concept de recrutement et de sélection, d’application depuis la mi-septembre 2021, permet un traitement plus rapide des candidatures. Au niveau des diplômes, la situation reste à ce jour inchangée. |
1) Zoals aangehaald in mijn vorige antwoord, is dit een bijzonder complex project dat op een weloverwogen manier moet worden aangepakt. We onderzoeken zoveel als mogelijk feitelijke informatie over het politieonderwijs: analyses en evaluaties worden intern uitgevoerd, waarbij internationale ervaringen worden geïntegreerd. Door op deze manier te werken zullen wij een grondige en succesvolle hervorming van het politieonderwijs kunnen voorstellen. Zoals gezegd vereist de hervorming van het politieonderwijs een grondige analyse. Daarom heb ik ook de opdracht gegeven een Staten-Generaal over dit onderwerp te organiseren. Ik verwacht de resultaten begin 2023. Het is alleszins één van mijn belangrijkste doelstellingen om nog voor het einde van mijn legislatuur een blauwdruk voor een vernieuwd politieonderwijs op tafel te kunnen leggen, gebaseerd op de voornoemde bevindingen. 2) Wat mijn engagement betreft om jaarlijks 1 600 aspirant-inspecteurs van politie te rekruteren, hebben de inspanningen van de dienst Rekrutering en Selectie van de federale politie geresulteerd in 1 790 laureaten in 2021 en tot op heden (9 november 2022) 1 468 laureaten in 2022. We voorspellen ook dit jaar minstens 1 600 aspirant-inspecteurs te rekruteren. 3) Het nieuwe rekruterings- en selectieconcept, dat sinds midden september 2021 van kracht is, maakt een snellere verwerking van de kandidaatstellingen mogelijk. De situatie inzake de diploma’s is tot op heden ongewijzigd. |